À la mi-juin, Jessica Gentry, 34 ans, ancienne enseignante à Stone Spring Elementary à Harrisonburg, en Virginie, a écrit sur Facebook pourquoi elle avait décidé de quitter son emploi. Le point de vue de Gentry est rapidement devenu viral, gagnant près de 215 000 actions en seulement 10 jours.
Dans son long article, Gentry a écrit que les gens pourraient penser qu'elle "a quitté l'enseignement en raison de la mauvaise rémunération", mais elle a précisé que sa décision avait beaucoup plus à voir avec la façon dont les enseignants sont actuellement censés fonctionner. Allant à l'encontre du point de vue selon lequel le problème est que «les enfants ont changé», elle a écrit que ce sont les parents et la société dans son ensemble qui ont changé et que «les enfants ne sont que les victimes innocentes de cela».
"Les parents travaillent des heures folles, consommés par leurs appareils, laissant les enfants dans des situations parentales / coparentales instables, de terribles influences médiatiques", écrit-elle. «Les enfants renversent des tables à l'école? Ils n'ont pas de lieu sûr à la maison. Nos salles de classe sont le premier endroit où ils ont jamais entendu« non », avoir des limites, témoigner de l'amour par le respect.
En fait, une étude de 2018 de la University of Michigan Medical School a fourni à 172 familles biparentales avec un enfant de 5 ans ou moins un questionnaire en ligne qui demandait aux parents d'indiquer à quelle fréquence ils vérifiaient leur téléphone avec leurs enfants et à quelle fréquence leurs enfants joué. Ils ont constaté que les smartphones ou autres appareils technologiques gênaient les interactions parent-enfant au moins une fois par jour dans presque tous les cas.
Gentry a également noté que les enseignants subissent des pressions pour s'appuyer sur la technologie au lieu de promouvoir «les bases de l'établissement de relations et de l'apprentissage pratique». "Les enfants ne savent déjà pas lire les signaux sociaux et se comporter correctement dans les milieux sociaux", a-t-elle écrit. C'est une préoccupation qui a été reprise par certains experts en éducation des enfants qui sont troublés par le fait que de nombreux enfants ne savent pas lire les horloges analogiques ou tenir un crayon correctement.
De plus, Gentry a déclaré qu'aujourd'hui, les écoles s'adressent de plus en plus aux parents et ne repoussent jamais leurs plaintes. «Au lieu de tenir les parents responsables… et d'en faire de véritables partenaires, nous avons adopté une mentalité de service à la clientèle», a-t-elle écrit. «J'ai des parents qui m'ont dit que je n'avais pas le droit de dire« non »à leur enfant.»
Dans l'ensemble, Gentry dit que les enseignants ont l'impression que "les enfants ont besoin et méritent plus qu'ils n'en reçoivent", ce qui a un effet destructeur sur leur santé mentale et physique. "Nous devenons des mangeurs émotionnels. Nous devenons des pommes de terre de canapé pour sortir", a-t-elle écrit. "Nous devenons si soudés que nos familles souffrent."
En réponse à toute l'attention que le poste de Gentry a reçue, Michael Richards, le directeur des écoles publiques de la ville de Harrisonburg, a déclaré à Good Morning America que "le personnel des écoles publiques de la ville de Harrisonburg est un professionnel dévoué et travailleur qui s'occupe quotidiennement de tous les enfants".
Lorsqu'elle a été contactée par e-mail, Gentry a déclaré que "les habitants ont été horriblement méchants" à propos de sa publication sur Facebook, mais elle a noté que de nombreuses personnes "étaient positives, sympathiques et ont répondu avec des sentiments similaires".
La directrice de la cafétéria de l'école, Wanda Hinkle, a écrit dans la section des commentaires du post de Gentry que «ces enfants n'entendent« non, ne fais pas ça »de la part de personne.…. J'adore tous ces petits gens de tout mon cœur mais… Ces enfants ne pourront pas gagner leur vie et vivre pour leur propre famille parce que nous n'avons pas et ne sommes pas autorisés à leur montrer ce qu'est le RESPECT pour les autres."
Dans un e-mail de suivi, Gentry a ajouté qu'elle souhaite la bienvenue aux enseignants qui ont discipliné son enfant. "Mon propre enfant a été à plusieurs reprises à l'école maternelle et en première année — et je l'ai encouragé. Je veux qu'elle respecte les règles et l'autorité et grandisse en tant que membre équilibré de la société", a-t-elle écrit.
Lorsqu'on lui a demandé ce que les parents pouvaient faire pour s'assurer que les enseignants de leurs enfants ne ressentent pas la même chose qu'elle, Gentry a déclaré: «Sachez qu'aucun enfant n'est parfait. Ils auront des moments d'apprentissage - des moments où l'enseignant devra parler à leur imposer des conséquences et les aider à grandir en tant qu'êtres humains. Vous n'êtes peut-être pas d'accord avec cela, vous pensez peut-être que votre enfant est parfait, mais nous avons besoin de votre confiance et de votre soutien."
En ce qui concerne la prochaine étape pour Gentry maintenant qu'elle a quitté l'école où elle a enseigné pendant 12 ans, elle a dit qu'elle se sentait "soulagée, mais se rend également compte que nous avons BEAUCOUP de travail à faire pour améliorer l'environnement scolaire des enfants et des enseignants."
Et pour un exemple de la façon dont la technologie peut parfois renforcer la relation enseignant-élève, consultez: Le projet de mème viral de fin d'année de cet enseignant fera de votre journée.
Diana Bruk Diana est une rédactrice en chef qui écrit sur le sexe et les relations, les tendances de rencontres modernes et la santé et le bien-être.