À moins que vous n'ayez grandi pour devenir ingénieur, banquier ou comptable, il y a de fortes chances que les mathématiques au primaire et au collège soient le fléau de votre existence. Vous étudieriez sans relâche pendant des semaines pour ces tests standardisés stupides - et pourtant, le jour de l'examen, vous n'auriez toujours aucune idée de ce que les équations ou les problèmes mathématiques difficiles demandaient. Faites-nous confiance, nous l'avons.
Bien que la logique puisse vous faire croire que vos compétences en mathématiques se sont naturellement améliorées avec l'âge, la triste réalité est que, à moins que vous ne résolviez quotidiennement des problèmes d'algèbre et de géométrie, l'inverse est plus probable.
Ne nous croyez pas? Ensuite, mettez à l'épreuve votre sagesse numérique avec ces questions mathématiques difficiles tirées directement des tests de l'école primaire et des devoirs et voyez par vous-même.
1. Question: Quel est le nombre de places de parking couvertes par la voiture?
Ce problème mathématique délicat est devenu viral il y a quelques années après être apparu à un examen d'entrée à Hong Kong… pour les enfants de six ans. Soi-disant, les élèves n'avaient que 20 secondes pour résoudre le problème!
Réponse: 87.
Croyez-le ou non, cette question "mathématique" ne nécessite en fait aucune mathématique. Si vous retournez l'image à l'envers, vous verrez que vous avez affaire à une simple séquence de chiffres.
2. Question: Remplacez le point d'interrogation du problème ci-dessus par le numéro approprié.
Ce problème ne devrait pas être trop difficile à résoudre si vous jouez beaucoup de sudoku.
Réponse: 6.
Tous les nombres de chaque ligne et colonne totalisent jusqu'à 15! (De plus, 6 est le seul nombre non représenté parmi les numéros 1 à 9.)
3. Question: Trouvez le nombre équivalent.
Ce problème vient directement d'un test standardisé donné à New York en 2014.
Réponse: 9.
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Vous êtes pardonné si vous ne vous souvenez pas exactement du fonctionnement des exposants. Pour résoudre ce problème, il vous suffit de soustraire les exposants (4-2) et de résoudre pour 3 2, qui se développe en 3 x 3 et est égal à 9.
4. Question: Combien de petits chiens sont inscrits pour participer à l'exposition canine?
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Cette question vient directement des devoirs de mathématiques d'un élève de deuxième année. Oui.
Réponse: 42, 5 chiens.
Afin de déterminer le nombre de petits chiens en compétition, vous devez soustraire 36 de 49, puis diviser cette réponse, 13, par 2, pour obtenir 6, 5 chiens ou le nombre de gros chiens en compétition. Mais vous n'avez pas encore fini! Vous devez ensuite ajouter 6, 5 à 36 pour obtenir le nombre de petits chiens en compétition, qui est de 42, 5. Bien sûr, il n'est pas possible pour un demi-chien de participer à une exposition canine, mais pour ce problème mathématique, supposons que ce soit le cas.
5. Question: Trouvez l'aire du triangle rouge.
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Cette question a été utilisée en Chine pour identifier les élèves de 5e année doués. Soi-disant, certains des étudiants intelligents ont pu résoudre ce problème en moins d'une minute.
Réponse: 9.
Afin de résoudre ce problème, vous devez comprendre comment fonctionne l'aire d'un parallélogramme. Si vous savez déjà comment l'aire d'un parallélogramme et l'aire d'un triangle sont liées, ajouter 79 et 10 et ensuite soustraire 72 et 8 pour obtenir 9 devrait avoir du sens, mais si vous êtes toujours confus, consultez ce YouTube vidéo pour une explication plus approfondie.
6. Question: Quelle est la hauteur de la table?
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YouTuber MindYourDecisions a adapté cette question mathématique époustouflante à partir d'une question similaire trouvée sur les devoirs d'un élève du primaire en Chine.
Réponse: 150 cm.
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Étant donné qu'une mesure inclut la taille du chat et soustrait celle de la tortue et que l'autre fait le contraire, vous pouvez essentiellement agir comme si les deux animaux n'étaient pas là. Par conséquent, tout ce que vous avez à faire est d'ajouter les deux mesures - 170 cm et 130 cm - ensemble et les diviser par 2 pour obtenir la hauteur de la table, 150 cm.
7. Question: Si le coût d'une batte et d'une balle de baseball combinés est de 1, 10 $ et que la batte coûte 41, 00 de plus que la balle, combien coûte la balle?
Ce problème, mathématiquement parlant, est très similaire à l'un des autres de cette liste.
Réponse: 0, 05 $.
Repensez à ce problème concernant les chiens à l'exposition canine et utilisez la même logique pour résoudre ce problème. Tout ce que vous avez à faire est de soustraire 1, 00 $ de 1, 10 $, puis divisez cette réponse, 0, 10 $ par 2, pour obtenir votre réponse finale, 0, 05 $.
8. Question: Quand est l'anniversaire de Cheryl?
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Si vous avez du mal à lire cela, voyez ici:
"Albert et Bernard viennent de devenir amis avec Cheryl, et ils veulent savoir quand son anniversaire aura lieu. Cheryl leur donne une liste de 10 dates possibles.
15 mai 16 mai 19 mai
17 juin 18 juin
14 juillet 16 juillet
14 août 15 août 17 août
Cheryl annonce ensuite à Albert et Bernard séparément le mois et le jour de son anniversaire respectivement.
Albert: Je ne sais pas quand est l'anniversaire de Cheryl, mais je sais que Bernard ne sait pas trop.
Bernard: Au début, je ne sais pas quand est l'anniversaire de Cheryl, mais je sais maintenant.
Albert: Alors je sais aussi quand est l'anniversaire de Cheryl.
Alors, quand est l'anniversaire de Cheryl?"
On ne sait pas pourquoi Cheryl ne pouvait pas simplement dire à Albert et à Bernard le mois et le jour de sa naissance, mais ce n'est pas pertinent pour résoudre ce problème.
Réponse: 16 juillet.
Vous ne savez pas comment trouver une réponse à cette question? Ne vous inquiétez pas, la plupart du monde l'était aussi lorsque cette question, tirée d'un concours de l'Olympiade mathématique de Singapour et des écoles asiatiques, est devenue virale il y a quelques années. Heureusement, cependant, le New York Times explique étape par étape comment se rendre au 16 juillet, et vous pouvez lire leur déduction détaillée ici.
9. Question: Trouvez la lettre manquante.
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Celui-ci provient des devoirs d'un élève de première année .
Réponse: La lettre manquante est J.
Lorsque vous additionnez les valeurs données pour S, B et G, la somme sort à 40, et en faisant la lettre J manquante (qui a une valeur de 14), la somme de l'autre diagonale est la même.
10. Question: Résolvez l'équation.
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Ce problème peut sembler facile, mais un nombre surprenant d'adultes sont incapables de le résoudre correctement.
Réponse 1.
Commencez par résoudre la partie division de l'équation. Pour ce faire, au cas où vous auriez oublié, vous devez inverser la fraction et passer de la division à la multiplication, obtenant ainsi 3 x 3 = 9. Vous avez maintenant 9 - 9 + 1, et à partir de là, vous pouvez simplement travailler de gauche à droite et obtenez votre réponse finale: 1.
11. Question: Où doit-on tracer une ligne pour rendre l'équation ci-dessous exacte?
5 + 5 + 5 + 5 = 555.
Réponse: Une ligne doit être tracée sur un signe "+".
Lorsque vous tracez une ligne inclinée dans le quadrant supérieur gauche d'un "+", elle devient le nombre 4 et l'équation devient ainsi 5 + 545 + 5 = 555.
12. Question: Résolvez l'équation inachevée.
Essayez de comprendre ce que toutes les équations ont en commun.
Réponse: 4 = 256.
La formule utilisée dans chaque équation est 4 x = Y. Donc, 4 1 = 4, 4 2 = 16, 4 3 = 64 et 4 4 = 256.
13. Question: Combien de triangles sont dans l'image ci-dessus?
Lorsque Best Life a écrit pour la première fois sur cette question trompeuse, nous avons dû demander à un mathématicien d'expliquer la réponse!
Réponse: 18.
Certaines personnes sont déconcertées par les triangles qui se cachent à l'intérieur des triangles et d'autres oublient d'inclure le triangle géant abritant tous les autres. Quoi qu'il en soit, très peu de personnes - même des professeurs de mathématiques - ont été en mesure de trouver la bonne réponse à ce problème. Et pour plus de questions qui mettront à l'épreuve vos anciennes études, consultez ces 30 questions dont vous auriez besoin pour réussir la géographie de 6e année.
14. Question: Ajoutez 8.563 et 4.8292.
Ajouter deux décimales ensemble est plus facile qu'il n'y paraît.
Réponse: 13, 3922.
Ne laissez pas le fait que 8.563 a moins de numéros que 4.8292 vous tromper. Tout ce que vous avez à faire est d'ajouter un 0 à la fin de 8.563, puis d'ajouter comme vous le feriez normalement.
15. Question: Il y a un patch de nénuphars sur un lac. Chaque jour, le patch double de taille…
… S'il faut 48 jours au patch pour couvrir tout le lac, combien de temps faudrait-il au patch pour couvrir la moitié du lac?
Réponse: 47 jours.
La plupart des gens supposent automatiquement que la moitié du lac serait couvert en deux fois moins de temps, mais cette hypothèse est fausse. Étant donné que le patch de coussinets double de taille chaque jour, le lac serait à moitié couvert un jour seulement avant d'être entièrement couvert.
16. Question: Combien de pieds sont dans un mile?
Ce problème au niveau de l'école primaire est un peu moins de résolution de problèmes et un peu plus de mémorisation.
Réponse: 5 280.
C'était l'une des questions posées dans l'émission populaire Are You Smarter Than a 5th Grader?
17. Question: Quelle valeur de "x" rend l'équation ci-dessous vraie?
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-15 + (-5x) = 0
Réponse: -3.
Vous seriez pardonné de penser que la réponse était 3. Cependant, comme le nombre à côté de x est négatif, nous devons également x être négatif pour arriver à 0. Par conséquent, x doit être -3.
18. Question: Qu'est-ce que 1, 92 divisé par 3?
Vous devrez peut-être demander à vos enfants de vous aider.
Réponse: 0, 64.
Afin de résoudre ce problème apparemment simple, vous devez supprimer la décimale de 1, 92 et agir comme si elle n'était pas là. Une fois que vous avez divisé 192 par 3 pour obtenir 64, vous pouvez remettre la décimale à sa place et obtenir votre réponse finale de 0, 64.
19. Question: Résolvez l'équation mathématique ci-dessus.
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N'oubliez pas PEMDAS!
Réponse: 9.
En utilisant PEMDAS (un acronyme indiquant l'ordre dans lequel vous le résolvez: "parenthèses, exposants, multiplication, division, addition, soustraction"), vous devez d'abord résoudre l'addition à l'intérieur des parenthèses (1 + 2 = 3), et à partir de il termine l'équation telle qu'elle est écrite de gauche à droite.
20. Question: Combien y a-t-il de zombies?
Pour trouver la réponse à cette dernière question, il faudra utiliser des fractions.
Réponse: 34.
Puisque nous savons qu'il y a deux zombies pour trois humains et que 2 + 3 = 5, nous pouvons diviser 85 par 5 pour comprendre qu'au total, il y a 17 groupes d'humains et de zombies. De là, on peut alors multiplier 17 par 2 et 3 et apprendre qu'il y a respectivement 34 zombies et 51 humains. Pas trop mal, non?